TERVETULOA

EASELin, kokemuksellisen tunnetaitovalmennuksen, sivuille. Toivomme, että sivuista on sinulle iloa ja hyötyä!

Kerro meille miten voimme palvella sinua. Tarjoamme

• Ammatillista EASEL - täydennyskoulutusta ja työpajoja eri alojen ammattilaisille
• EASEL®Coachingia ja työnohjausta (yksilö, pari, pien- ja suurryhmät, kriisityönohjaus)
• EASEL®PerheCoachingia pareille ja perheille, tunnekasvatusohjelmia lapsille ja nuorille
• Luentoja ja räätälöityjä työpajoja eri teemoista

EASEL - työmuoto ja ohjauksen periaatteet on kehitetty 90-luvun jälkipuoliskolta saakka tukemaan ihmissuhdetyöntekijöitä  työssään ja mahdollistamaan sosiaalisten tunnetaitojen tehokas vahvistaminen luontevana osana muuta ohjaus- ja terapiatyötä. EASELin ohjauksen yleiset tavoitteet ovat lisääntynyt itsetuntemus ja itsehallinta, mentalisaatiokyky, sosiaalinen tilannetaju ja empatia, sosiaaliset taidot ja vastuullisten päätösten tekokyky. Myös esteettisten, vaikuttavien kokemusten synnyttämän ilon kokemus on EASELissa tärkeä tavoite. 

EASELissa ohjaajia ja ohjattavia kiinnostaa erityisesti kysymys kuka olen ja mitä tapahtuu kun tulen vuorovaikutukseen toisten kanssa. Systeemisen lähestymistavan mukaan jokainen on merkityksellinen ja vaikuttaa omalta osaltaan  tilanteisiin. Ihmisen syvin tarve on yhteyden saamisen ja johonkin kuulumisen kokemus. Vuorovaikutustilanteissa meillä jokaisella on vastattavanamme oma osuutemme, 50%, ja toisella omansa. Ihmissuhdetyötä tekevät ammattilaiset tarvitsevat lisäksi erityisiä taitoja auttakseen asiakastaan vahvistumaan omalla puoliskollaan. EASEL® on kehitetty juuri tähän. Tavoitteena on, että asiakas kykenee ikätasonsa, elämänvaiheensa ja työnsä vaatimusten mukaisesti rakentamaan ja ylläpitämään hyvinvoinnilleen ja menestykselleen merkityksellisiä ihmissuhteita yksityis- ja työelämässään sekä kestää kohtuullisia haasteita.  

Miten käytän oman viisikymmentä prosenttiani vuorovaikutuksesta mahdollisimman hyvin kun tapaan uusia ihmisiä, ohjaan tai johdan toisia työkseni?

Miten rakennan, ylläpidän ja suojelen läheisiä ihmissuhteitani, ratkon pulmia kodin ulkopuolella, parisuhteessani ja lasteni kanssa?

Miten tuen lasten ja nuorten tasapainoista sosiaoemotionaalista kasvua, jotta heistä tulee elämäänsä tyytyväisiä tasapainoisia aikuisia, tulevia isiä ja äitejä?

Miten opettajana koulussa tai ohjaajana lastensuojelutyössä osaan entistä taitavammin rakentaa luottamusta ja yhteisöllisyyttä, jotta minun vahtivuorollani ohjattavani tuntevat olevansa psyykkisesti ja fyysisesti turvassa ja voivat käyttää energiansa oppimiseen, kasvuun ja välittämiseen?

EASEL - ohjaustyö rakentuu elementeistä, jotka tiedetään tutkitusti vaikuttaviksi aikuisten ja lasten sosioemotionaalisen oppimisen ja terapian ohjelmissa. Ensisijaisesti EASEL - ohjaustyö on dialogista, sosiodynaamista ja ratkaisu- ja voimavarakeskeistä. EASEL - ohjaajien oma teoreettinen viitekehys, pohjakoulutus, toimintaympäristö ja asiakkaiden tarpeet vaikuttavat kuitenkin kunkin ohjaajan tapaan soveltaa EASELia ja yhdistää yleinen prosessikuvaus asiakastyönsä raameihin ja muihin tavoitteisiin. Ohjaustapaamiset sisältävät aina dialogisten keskustelujen tukena ja herättelijöinä kokemuksellisen oppimisen elementtejä ja psykoedukatiivisten työkalujen jakamista. Sitä mitä tehdään, miten ohjataan ja miksi juuri niin peilataan jatkuvasti myös eri alojen ja erityisesti sosiaalisen neurotieteen tutkimuslöytöihin.    

Kokemuksellisuus tarkoittaa EASELissa ennen kaikkea itsen ja vuorovaikutuksen ohjattua tietoista kuulostelua aidoissa tilanteissa ja ohjaustapaamiseen valitussa ympäristössä. Kokemuksellisina oppimisalustoina hyödynnetään  ohjaajan erityisosaamisesta ja asiakkaan tarpeista riippuen esim. arkielämän vuorovaikutustilanteita työpaikalla ja case - työskentelyä, lasten kanssa aitoja tehtäviä koulutöistä pyörän kunnostamiseen, leikkiä, taidetoimintaa, luontoseikkailua, sekä vahvimpana vuorovaikutusharjoituksia työmuotoon koulutettujen eläintyöparien kanssa. Ne tarjoavat kokeneimmillekin seikkailijoille vaikuttavia kokemuksia vuorovaikutuksen dynamiikasta ja suhteiden rakentumisen lainalaisuuksista. Keskeistä ei kuitenkaan ole se mitä tehdään vaan miten se ammattitaitoisesti ja asiakaslähtöisesti ohjataan. 

EASEL - ohjaajakoulutuksen käyneitä on nyt pitkälti toista sataa Suomessa, Ruotsissa, Belgiassa ja Ranskassa. EASEL on Ruotsissa valittu usean kunnan yhteishankkeessa yhdeksi sosiaalitoimen ostopalvelujen laatukriteeriksi ja vuoden 2011 koulutus oli Nordanstig-kunnan tilaama. Vuonna 2012 ohjaajakoulutus järjestetään Ruotsissa yhteistyössä UPH:n kanssa. USA:ssa EASEL - menetelmäkoulutuksia tarjotaan yhdessä Dr. Nancy Waite-O'Brienin kanssa, joka on erittäin arvostettu päihdeterapeutti, entinen Betty Ford Centerin varajohtaja ja mm. Prescott Collegen apulaisprofessori. Sosiaali-, ohjaus- ja terapia-alojen ammattilaisten menetelmänä EASEL on hiljalleen levinnyt ja herättänyt kasvavaa kiinnostusta. Jatkuvaan kehitys- ja testaustyöhön perustuvan turvallisuuden ja yhtenäisen laadun varmistamiseksi kaikissa EASELin menetelmä- ja ohjaajakoulutuksissa on vastuukouluttajana EASEL®Trainer ja 2012 alkaen järjestäjänä EASEL Training oy. EASEL - ohjaajat käyttävät työmuotoa omien asiakkaidensa tunnetaitojen ja mentalisaatiokyvyn vahvistamiseen mutteivät kouluta ohjattaviaan käyttämän työmuotoa omassa työssään. EASEL®Coach - koulutus on Suomen Työnohjaajat ry:n hyväksymä. Kaikki ohjaajat, coachit ja trainerit esittävät pyynnöstäsi koulutuksen suorittamisesta (EASEL® tai AASEL®) todistuksen. Epäselvissä tapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä meihin. EASEL - ohjaajien standardit ja eettiset säännöt löydät myös näiltä sivuilta. 

EASEL Trainingin toimitusjohtaja Mari Louhi-Lehtiö tekee EASELista tohtoriopintoihinsa liittyen kvantitatiivista vaikuttavuustutkimusta Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen huippututkimusyksikössä professori Kaisa Aunolan johdolla.